Basics
Language(s) supported are languages that the provider or staff members are able to communicate in with parents/guardians. This is not indicative of instruction language(s) and/or language-based curriculum at the program.
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Our Teachers
We have more than 13 years of experinece working with children! Our teachers are bilingual and passionate about preparing kids for school. Our teachers are trained to foster independence and social/emotional development in our students. Many of our teachers are participating in continued education and we have some pursuing higher education at NMSU so that we can bring the latest techniques and strategies to your child’s early education and care.
¡Tenemos más de 13 años de experiencia trabajando con niños! Nuestros maestros son bilingües y les apasiona preparar a los niños para la escuela. Nuestros maestros están capacitados para fomentar la independencia y el desarrollo social/emocional de nuestros estudiantes. Muchos de nuestros maestros están participando en educación continua y tenemos algunos que buscan educación en NMSU para que podamos traer nuevas técnicas y estrategias para la educación y el cuidado temprano de sus hijos/as.
Philosophy
We respect all the children, treating them as smart and capable individuals establish and the accomplishment of the individual objectives based on their own interest and proportion a safe and comfortable environment for exploration and discovery._
We believe that each kid:
-Is capable and competent individual
-Is a unique and complex student
-Deserves an environment that nurtures him/her
-Learns through the games indicated by the child and supported by the educator
-Is a social individual that learns through the development of relationships and the collaboration with peers, teachers, and adults.
-Is by nature a creative investigator and curious and learns better through the practice of exploration which is relevant for their experiences.
-Deserves the trust, the respect and significant relations to facilitate the confidence and assumptions of risks. (1) the child has diverse fortitudes rooted in their unique culture, their heritage, the language of their family and beliefs.
-Respect and respond the cultural diversity
Filosofia
-Respetamos a todos los niños, tratándolos como individuos inteligentes y capaces, estableciendo y el cumplimiento de los objetivos individuales basados en su propio interés y proporcionándoles un entorno seguro y cómodo para la exploración y el descubrimiento.
Creemos que cada niño:
-Es capaz y competente individual._
-Es un alumno único y complejo._
-Merece un ambiente que lo nutre_
- Aprende a través de los juegos indicados por el niño y apoyados por el educador_
-Es una persona social que aprende a través del desarrollo de relaciones y la colaboración con compañeros, maestros y adultos.
-Es por naturaleza un investigador creativo y curioso, y aprende mejor a través de la práctica de exploración que es relevante para sus experiencias.
-Merece la confianza, el respeto y las relaciones significativas para facilitar la confianza y los supuestos de los riesgos. (1) el niño tiene diversas fortalezas enraizadas en su cultura única, su herencia, el idioma de su familia y sus creencias._
-Respetar y responder a la diversidad cultural.
Location
We are located near Carlos Bakery! Estamos ubicados cerca de Carlos Bakery!
About our program
Cri-Cri Learning Center is committed to providing high-quality programs within a safe, nurturing and supportive environment. We are dedicated to the achievement of developmental milestones in the cognitive, physical, social and emotional growth of Infants, Toddlers, and Preschoolers.
Cri-Cri Learning Center se compromete a proporcionar programas de alta calidad dentro de un entorno seguro, enriquecedor y de apoyo. Estamos dedicados al logro de hitos del desarrollo en el crecimiento cognitivo, físico, social y emocional de bebés, niños pequeños y niños en edad preescolar.
Rhythm of the Day
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8:30amBreakfast & Reading Time/ Almuerzo y Tiempo De Leer Un Libro
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8:45amCircle Time/ Tiempo De Circulo
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8:55amFree Play or Small Group/ Tiempo De Juego Libre O Grupo Chico
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9:40amOutdoor Play/ Tiempo De Juego En Patio
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10:20amHand Washing and Water Break/Lavar Manos y Tomar Agua
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10:30amLunch Time/ Tiempo De Comida
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10:45amFree Play or Small Group/ Tiempo De Juego Libre O Grupo Chico
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11:30amOutdoor Play/ Tiempo De Juego En Patio
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12:10pmMusic & Movement/ Musica Y Movimiento
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12:15amCircle Time & Review Of What We Learned/ Tiempo De Circulo y Repasar Lo Que Aprendimos El Dia De Hoy
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12:25pmPick-up Time/ Despedida De Estudiantes y Maestras
Closed Days/ Días Cerrados
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November/ noviembreThanksgiving/ Día de Pasqua
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January/ eneroNew Year's/ Año Nuevo
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December/ diciembreChristmas/ Navidad
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April/ abrilGood Friday / Viernes Santo
Admissions
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Please call to schedule an appointment to meet with us.
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If your child is accepted, we will refer you to the ECECD’s Child Care Assistance program and provide you with onboarding forms.
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Please plan to turn in compleated forms along with your child’s birth certificate, vaccinations and a signe permission slip for us to pick up your child.
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Llame para programar una cita para reunirse con nosotros.
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Si se acepta a su hijo/a, nosotros te referiremos al programa de asistencia para el cuidado de niños de ECECD y le proporcionaremos los formularios de incorporación.
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Planee entregar los formularios completos junto con el certificado de nacimiento de su hijo, las vacunas y una hoja de permiso firmada para que recojamos a su hijo.